今天上午，我们卓越班进行了本学期的第三次活动，听淮阳一高的王清华王老师的讲课。感谢学校为我们提供了一个良好的学习机会，有幸观摩优秀教师王老师的示范课并聆听了领导和老师的专业点评，让我受益匪浅，深受启发。就这堂课而言，下面谈谈我的心得体会。

我是一个英语很差的人，但是听王老师的课却可以听得很入迷，听得很认真，让人很舒服。我认为王老师的课堂：

一、模式规范，操作性强。本堂课内容设计紧扣高效课堂模式，各环节充分体现评价课堂教学维度要求的精髓，课堂的设计很新颖，在课堂活动中得以充分体现。阅读模式非常实用，易于操作，真正落实了“面向全体，自主学习，多元互动，讲练结合技术应用和目标达成”的六个维度二十四标准。

二、教态亲切自然。课堂上王老师和蔼可亲的教态，规范，标准，地道的英语口语表达都给我留下了深刻的印象。教师和颜悦色，赞美的眼光，鼓励的微笑和轻松地暗示感染着学生，其鼓励效果是不言而喻的。既能帮助学生树立信心，又能使课堂氛围和谐、活跃。

三、注重学生主体地位。教师启发性的提问，讨论环节的设计，竞赛式的回答激发了学生的学习兴趣，学生思维活动，回答问题积极踊跃。做到了还课堂于学生，让学生的主体地位得到了充分的展现。

四、目标明确，重视阅读能力的培养，时间安排合理，着重处理reading部分。各学习任务设计结构合理，目标清晰，各环节环环相扣且过度自然。

总之，本次听评课学习活动让我更深刻的反省和更高的要求，深刻的体会到学习的重要性和紧迫感。在今后的教学中，我将不断地改进自身的教学方法，提高个人素质，积极向有经验的老师学习，博采众长，提高自己驾驭课堂的教学能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。